Protestos nos liceus franceses: ocupações em massa contra os cortes na educação e a precariedade escolar
Estudantes franceses ocupam liceus contra cortes na educação; mobilização amplia‑se nacionalmente com episódios de conflito e apoio docente.
Marco Severini 
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Protestos nos liceus franceses: ocupações em massa contra os cortes na educação e a precariedade escolar
Por Marco Severini — Em várias cidades da França, estudantes secundaristas promoveram a ocupação dos liceus em protesto contra os cortes no setor educacional e a degradação das condições das escolas. A mobilização, que nasceu numa periferia sensível do norte de Paris, alargou-se rapidamente, assumindo contornos nacionais e expondo as fraturas da tessitura social e educativa francesa.
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Um professor de italiano do Lycée Suger, em Saint-Denis, descreve a exaustão acumulada dos jovens: "Os estudantes estão cansados. Pedem ao governo edifícios em condições, um ritmo escolar mais sustentável e o fim do abismo entre os liceus de periferia e os dos centros urbanos". A manifestação originou confrontos já no início da semana em frente ao Lycée Paul Éluard, também em Saint-Denis, entre os jovens e as forças de segurança.
Naquele episódio, o prefeito local e docentes intervieram para criar um cordão de proteção entre a polícia e os estudantes, uma tentativa de evitar uma escalada. Mas a tensão prosseguiu: o prefecto ordenou o encerramento do Paul Éluard, o que levou os alunos a convergir em frente ao Lycée Suger. A manifestação, segundo relatos do docente, manteve-se amplamente pacífica, embora rigidamente vigiada pela polícia, e foi reforçada pela presença de universitários.
Nem todas as frentes foram pacíficas. Registaram-se episódios de violência e destruição em várias cidades: o Lycée Nelson Mandela em Nantes sofreu um incêndio, em Marselha manifestantes incendiaram um camião dos bombeiros em frente ao Saint-Exupéry, e incidentes ocorreram ainda em Lille, no centro de Paris, em Rouen e Rennes. O timing do movimento não é casual: a expansão nacional coincidia com a apresentação, no Parlamento, do projeto da lei orçamental pelo primeiro‑ministro Sébastien Lecornu, a última desta legislatura macronista.
Após uma reunião interministerial de emergência convocada por Lecornu, o Executivo qualificou as ocupações dos liceus como um caso de "violência urbana" e atribuiu responsabilidades políticas, apontando o dedo ao partido La France Insoumise, que negou qualquer incitamento, classificando as acusações como teorias conspiratórias. Paralelamente, o primeiro‑ministro determinou o cancelamento das viagens ministeriais até segunda‑feira — uma medida excecional — e anunciou uma lista de liceus que passarão temporariamente para aulas a distância.
Do lado dos docentes, há solidariedade com a mobilização estudantil. "Apoiamos a reivindicação dos jovens", diz o professor contactado pela reportagem: "quando as condições são inadequadas, ensinar torna‑se inviável". Na terça‑feira, professores juntaram‑se às marchas convocadas pelos sindicatos, demandando turmas menos numerosas, melhores infraestruturas e o descongelamento salarial.
Em termos estratégicos, o movimento revela um movimento tectônico: não se trata apenas de queixas locais, mas de um redesenho silencioso das prioridades públicas e de um alerta sobre os alicerces frágeis da diplomacia social interna. Como num jogo de xadrez, as peças se deslocam — estudantes, sindicatos, autoridades — e cada movimento pode reconfigurar o tabuleiro político nas semanas que seguem.
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Formado em Economia Empresarial pela Universidade Bocconi de Milão, é membro da Ordem dos Contabilistas e Peritos Contábeis de Veneza e do Registro de Auditores Con…
