Governo aprova decreto da escola: Meloni diz 'evitar classes gueto' e impõe limite de 30% para alunos estrangeiros
Governo aprova decreto escolar: limite de 30% de alunos estrangeiros, veto ao burca e medidas de reforço linguístico e multas até €1000.
Giuseppe Borgo 
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Governo aprova decreto da escola: Meloni diz 'evitar classes gueto' e impõe limite de 30% para alunos estrangeiros
Por Giuseppe Borgo, Espresso Italia
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O Conselho de Ministros aprovou o novo decreto sobre a escola que volta a colocar no centro do debate público a relação entre regras, integração e igualdade de oportunidades. A primeira-ministra Giorgia Meloni afirmou que as medidas são instrumentos de bom senso para ‘evitar classes gueto’ e garantir que todos os alunos partam 'do mesmo ponto'.
No texto assinado pelo ministro da Educação, Giuseppe Valditara, o chamado dl Escola prevê, entre os principais pontos: um limite de 30% de alunos estrangeiros por turma; o veto a indumentárias que cubram o rosto, como burca e niqab; mais recursos para o reforço linguístico; cursos de italiano dirigidos aos pais com dificuldades na língua; e sanções económicas, com multas que podem chegar a 1.000 euros para quem desrespeitar normas específicas.
Em conferência de imprensa após o Cdm, Valditara tratou de afastar a interpretação mais dura que circulou nas últimas horas: não consta no decreto uma norma que obrigue a separar crianças do núcleo familiar caso os progenitores não falem italiano. Ainda assim, a antecipação do dispositivo sobre a composição das turmas alimentou críticas e preocupações.
Meloni descreveu o pacote como parte da «arquitetura da cidadania»: regras que, segundo ela, constroem alicerces para uma integração eficaz e impedem que a escola se torne campo de exclusão. «Queremos uma escola que integra sem renunciar às regras», disse, invocando a imagem de uma construção sólida em que todos tenham acesso às mesmas bases.
No campo governista, o vice‑primeiro‑ministro Matteo Salvini cumprimentou o ato como «uma batalha histórica da Lega», comemorando ainda medidas paralelas aprovadas pelo executivo. Galeazzo Bignami, líder do grupo de Fratelli d'Italia à Câmara, rebateu as críticas, afirmando que o provvedimento protege também crianças de famílias imigradas já integradas, evitando que sejam estigmatizadas.
A oposição reagiu com veemência. A secretária do Partido Democrático, Elly Schlein, classificou o decreto como um desvio ideológico que ignora problemas estruturais da educação: cortes orçamentários, falta de investimentos em infraestrutura escolar e carência de políticas de apoio real às famílias. Para Schlein, a medida aparece como uma «caça às bruxas» sobre os mais jovens e contraria o princípio de escola aberta previsto pela Constituição.
Do ponto de vista prático, as mudanças vão exigir um trabalho administrativo e pedagógico intenso: redistribuição de turmas, reforço dos programas de alfabetização em italiano, calendário de cursos para famílias e mecanismos de fiscalização para aplicar as multas. É a política transformando-se em obra pública — uma intervenção na estrutura escolar que terá efeitos diretos sobre a vida quotidiana de alunos, famílias e professores.
Enquanto o debate se desloca das declarações à aplicação, resta saber como serão calibrados os critérios locais — e com que rapidez chegarão os fundos prometidos para que a promessa de «integrar sem dividir» não fique apenas no peso da caneta.
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