Fonoaudiólogos: 'O passaporte não determina quem tem dificuldades com o italiano na escola'
Fonoaudiólogos dizem que o passaporte não define dificuldades com o italiano; destaque para avaliar bilinguismo e necessidades reais de intervenção.
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Fonoaudiólogos dizem que o passaporte não define dificuldades com o italiano; destaque para avaliar bilinguismo e necessidades reais de intervenção.
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Fonoaudiólogos alertam: o passaporte não determina quem tem dificuldades com o italiano; é preciso avaliação clínica e valorização do bilinguismo.
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848.231 estudantes com cidadania não italiana nas escolas estatais 2024-25; 63% no Norte. Distribuição por região e província.
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Cardeal Zuppi defende escola inclusiva e alerta: educação é central para convivência; IA apoia, mas não substitui o papel dos professores.
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Educação
Em 1 classe a cada 13 o limite de 30% de alunos estrangeiros é ultrapassado; dados do Ministério mostram variação por níveis e predominância de segundas gerações.
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Stefania Auci alerta que o limite entre escola e família se perdeu e relaciona isso às agressões a professores e à precarização do trabalho docente.
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Sarah, 11 anos com Síndrome de Leigh, dança em Pádua e exige menos burocracia e mais dignidade para crianças com doenças raras.
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Crônica
Exclusão de professor cego de viagem a Dublin: direção invoca 'culpa in vigilando'; pais se oferecem para custear participação.
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Espresso Italia | Notícias
Antonio Tajani reacende o debate sobre cidadania italiana com o uso do termo “Maranza” ao defender o Ius Scholae, e gera polêmica sobre imigração e integração na Itália.