Maturidade 2026: começam as provas orais — pontuação, novo colóquio e foco em quatro disciplinas

Terminadas as provas escritas, inicia-se agora o momento decisivo para mais de 527 mil estudantes: as provas orais do exame de conclusão do ensino médio. Cada escola definirá a data de início dos colóquios, mas, segundo a organização prevista, não se deve começar antes de terça-feira — e a publicação das pontuações das provas escritas, exigida com pelo menos dois dias de antecedência, indica que a maior parte das entrevistas provavelmente terá início a partir de 23 de junho.

É uma mudança que ilumina caminhos novos: a reforma do exame adotada pelo ministro da Educação, Giuseppe Valditara, altera profundamente a estrutura do oral. Onde antes o sistema de créditos podia permitir que um estudante evitasse a prova se já dispusesse da nota de aprovação, a partir deste ano a não participação ativa no colóquio implicará, salvo em situações excepcionais comprovadas como bloqueio momentâneo, a reprovação direta. Em termos práticos, o exame ganha exigência e responsabilidade — um convite claro para que cada candidato se aproxime do momento final com preparação e presença.

Outra mudança significativa: desaparece o “spunto” surpresa que orientava a abertura do diálogo com os avaliadores. No novo formato, o estudante começa expondo uma reflexão pessoal sobre seu percurso escolar, que pode ser enriquecida com material do currículo do estudante. Essa introdução funciona como um farol, orientando o exame para trajetórias reais de aprendizagem e escolhas formativas.

Após a introdução, o colóquio concentra-se exclusivamente em quatro disciplinas fixas — diferentes segundo o itinerário formativo — que foram indicadas pelo Ministério da Educação no final de janeiro. Em seguida, os candidatos apresentam as experiências vividas nos percursos de formação escola-trabalho, ponto de contato essencial entre teoria e prática, e que revelam competências concretas e atitudes profissionais. A etapa final é dedicada à Educação Cívica: um confronto sobre Constituição, direitos de cidadania e sustentabilidade ambiental, temas que traduzem a responsabilidade coletiva e o compromisso com um horizonte límpido e duradouro.

O tempo previsto para cada exame oscila entre 40 e 60 minutos, um intervalo em que se espera que o estudante consiga articular saberes, experiências e visões críticas. A Espresso Italia acompanha esse momento com olhar atento: acreditamos que a nova estrutura pode semear inovação no reconhecimento de trajetórias, iluminando oportunidades para que escolas e jovens mostrem não só conhecimentos, mas também maturidade cívica e profissional.

Para famílias e docentes, a recomendação é clara — orientar os estudantes para que elaborem um relato coerente do próprio percurso, revisem as disciplinas indicadas e preparem-se para discutir as práticas de formação escola-trabalho e questões de cidadania e sustentabilidade. Assim como em qualquer renascimento cultural, é da preparação que brota a confiança: cultivar valores, demonstrar presença ativa e traduzir experiências em palavras será decisivo para atravessar essa etapa com segurança.

Em suma: as provas orais de 2026 chegam com mais rigor e foco; cabe à comunidade escolar transformar essa exigência em uma oportunidade de crescimento, tecendo laços entre escola, trabalho e cidadania.