Deas promove em Palermo o maior resident hackathon escolar da Itália em cibersegurança
Deas realiza em Palermo “The Dfir Chronicles”: maior hackathon residente escolar da Itália em cibersegurança, com 32 equipes e 5 mil estudantes.
Giulliano Martini 
RESUMO ✦
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Deas promove em Palermo o maior resident hackathon escolar da Itália em cibersegurança
Por Giulliano Martini — Apuração in loco e cruzamento de fontes: a empresa italiana líder em segurança digital Deas lançou em Palermo o projeto “The Dfir Chronicles”, um programa formativo que se materializa em um hackathon residente voltado a estudantes do ensino médio. O evento, integrado ao Mondadori Academy Forum Orienta, ocorrerá nos dias 28 e 29 de outubro nos Cantiere Culturali della ZISA, com programação prática para introduzir jovens aos processos da digital forensic e da investigação cibernética.
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Segundo apuração, participarão 32 equipes formadas por alunos do ensino secundário, chamadas a resolver dois cenários técnico-investigativos em tempo pré-determinado. A dinâmica foi desenhada para reproduzir condições reais de atuação e estimular a cultura do white hat — profissionais que utilizam habilidades de hacking para defesa de ativos estratégicos nacionais.
O projeto integra uma área expositiva que deve receber aproximadamente 5 mil estudantes, segundo estimativas dos organizadores. No local, equipes e visitantes terão a oportunidade de dialogar com especialistas da Deas, incluindo competidores de alto nível reconhecidos no circuito internacional — referência atestada pelo desempenho da empresa na Hack The Box 2026.
Idealizado pela empresária e mecenas de talentos jovens Stefania Ranzato, o evento assinala um movimento de aproximação entre escola e mercado, privilegiado pelo ecossistema da cibersegurança. O Mondadori Academy Forum Orienta selecionou iniciativas consideradas relevantes para orientar trajetórias profissionais e evidenciar caminhos possíveis dentro do setor tecnológico.
Do ponto de vista técnico, o hackathon enfatiza métodos de investigação digital, cadeia de custódia de evidências digitais, análise de artefatos e identificação de vetores de intrusão. A proposta é oferecer um ambiente controlado onde os estudantes possam experimentar protocolos de resposta a incidentes e técnicas de forensic com supervisão especializada.
Em linguagem direta e com precisão jornalística, a cobertura registra que a iniciativa pretende não apenas formar competências técnicas, mas também promover valores éticos e cívicos relacionados à segurança nacional. A ênfase no perfil white hat reforça a intenção de moldar profissionais comprometidos com a proteção do patrimônio digital do país.
O encontro em Palermo representa um dos maiores movimentos educativos em cibersegurança realizados na Itália para estudantes do ensino médio, reunindo prática, demonstração e debate público. Fontes internas da organização salientam que experiências como esta são cruciais para suprir a demanda de profissionais qualificados e consolidar uma cultura preventiva frente às ameaças digitais.
Relato final: a iniciativa encapsula um modelo de formação aplicado, voltado a transformar interesse estudantil em competências empregáveis, numa lógica de serviço público e defesa estratégica. A presença de milhares de estudantes, a interoperabilidade entre instituições e o crivo de especialistas conferem ao projeto caráter de experimento social e profissional com potencial multiplicador.
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