Rettore Papalia destaca projeto Human como ponte entre UCBM e escolas para formar as profissões do futuro
Papalia (UCBM) sobre Human: projeto que conecta universidade e escolas para preparar estudantes às profissões do futuro em era digital.
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Rettore Papalia destaca projeto Human como ponte entre UCBM e escolas para formar as profissões do futuro
Em apuração direta na Nuvola, em Roma, o reitor Rocco Papalia, da Università Campus Bio‑Medico (UCBM), descreveu com precisão técnica o propósito do evento "Human, + Idee, persone e innovazioni delle professioni del futuro". O encontro, pensado como um espaço de ligação entre universidade e ensino médio, teve como foco a interação entre estudantes e a comunidade acadêmica sobre trajetórias profissionais e inovações emergentes.
Segundo Papalia, o projeto Human é sobretudo um mecanismo de condivisione — de troca e recepção de ideias — entre a universidade e as escolas. "Estamos muito contentos di Human, è un progetto di condivisione delle idee della nostra università con il mondo delle scuole", afirmou o reitor, sintetizando o objetivo central: abrir canais para que jovens expressem suas ambições e percepções sobre profissões.
No pronunciamento registrado durante o evento, Papalia ressaltou que os estudantes têm a oportunidade de tornar explícitas suas paixões e sua identidade profissional. Eles podem declarar o que desejam fazer no futuro, compreender a ciência e o trabalho árduo por trás de cada profissão, e também apontar lacunas que consideram existentes no ensino superior. É, nas palavras do reitor, "um confronto aberto".
O reitor sublinhou, com o rigor do cruzamento de fontes e da lógica institucional, que a universidade deve estar atenta às necessidades e às aspirações dos estudantes, uma vez que essas vontades tendem a definir as classes futuras. Em consequência, a UCBM vê a necessidade de verticalizar novos cursos de graduação que reflitam melhor as transformações do mercado e as demandas profissionais emergentes.
Outro ponto enfatizado por Papalia foi a centralidade da pessoa humana diante do processo acelerado de digitalização e avanço da inteligência artificial. Para o reitor, a formação universitária das próximas décadas deverá reforçar competências centradas no aspecto humano da profissão, mesmo em contextos cada vez mais tecnológicos.
Como repórter com experiência em apuração in loco e verificação factual, observo que o tom do reitor articulou dois eixos claros: por um lado, a escuta ativa aos estudantes como fonte de inovação curricular; por outro, a necessidade de ajustar a oferta formativa às demandas de um mercado em rápida transformação. O projeto Human funciona, portanto, como um termômetro institucional para identificar quais habilidades e cursos precisam ser promovidos para responder às profissões do futuro.
O evento na Nuvola confirma a estratégia da UCBM de estreitar vínculos com o sistema escolar, criar rotas de participação estudantil e pensar a universidade como organismo adaptativo. A mensagem de Papalia é direta e técnica: universidades devem ouvir, assimilar e traduzir as vontades dos jovens em estruturas acadêmicas que promovam, de forma prática, a formação humana frente aos desafios tecnológicos.

