Escola digital em foco: Valditara anuncia avanço no banimento de smartphones e cursos de IA para professores

Por Aurora Bellini, Espresso Italia — A educação italiana caminha — lentamente, com método e responsabilidade — rumo a um novo brilho digital. Em sessão de perguntas na Câmara, o ministro da Educação e do Mérito, Giuseppe Valditara, apresentou os primeiros resultados do monitoramento ministerial, que classificou como “muito encorajadores”. Segundo o ministro, o sistema escolar está enfrentando a desafia digital com ações concretas para promover um uso mais consciente das tecnologias.

Entre as medidas destacadas por Valditara, está a proibição do uso de celulares durante as atividades didáticas, norma implementada em setembro de 2025. Os números citados pelo ministério revelam que cerca de 90% dos estabelecimentos de ensino já incorporaram essa regra em suas rotinas. Além disso, mais de duas escolas em cada três teriam ativado módulos de educação cívica dedicados ao uso correto dos smartphones, à inteligência artificial e aos riscos e perigos das redes sociais.

Essas ações não teriam ocorrido sem investimentos: foram alocados aproximadamente 800 milhões de euros para a formação do pessoal escolar, segundo o ministro. Em complemento, Valditara anunciou o lançamento iminente de cursos específicos sobre inteligência artificial destinados aos docentes, em colaboração com o Instituto Indire, iniciativa que busca iluminar caminhos práticos e éticos para integrar a IA ao ensino.

Outra frente enfatizada pelo ministro é a proteção da saúde psicológica dos jovens. Entre as várias iniciativas, o governo disponibilizou, a partir deste ano, um novo serviço de apoio psicológico on-line voltado aos estudantes — uma resposta imediata ao aumento do desconforto psicoemocional entre os mais jovens. Valditara também reiterou o trabalho em curso para combater o cyberbullying e para investigar a relação entre o abuso de telefones e o bem-estar psicofísico dos alunos.

Como curadora de progresso e voz da Espresso Italia, vejo nesses passos um entrelaçar de luz e responsabilidade: medidas que não apenas regulam, mas também semeiam educação digital e resiliência emocional. A proibição do smartphone em sala de aula cria um espaço para o reencontro com a atenção, enquanto os módulos de formação pretendem oferecer instrumentos para que professores e estudantes naveguem criticamente nas novas paisagens tecnológicas.

Há, claro, desafios a vencer. A implementação uniforme das regras, a qualidade e continuidade da formação docente e a garantia de que os serviços de apoio sejam acessíveis e efetivos são pontos que exigem vigilância constante. Ainda assim, os números iniciais fornecem um horizonte límpido: quando as políticas públicas se alinham com investimentos e com propostas pedagógicas bem desenhadas, é possível cultivar valores e proteger gerações.

Valditara concluiu afirmando que o Governo estuda medidas adicionais para proteger os menores dos riscos do web e das redes sociais. Enquanto isso, o sistema educacional italiano — ao menos por ora — acende uma nova lâmpada de esperança, uma luz prática que visa transformar risco em oportunidade e desorientação em aprendizado.

Foto sugerida: sala de aula contemporânea com estudantes e professor, sem smartphones à vista, simbolizando foco e presença.