Valditara propõe restringir acesso: próximo passo é proibir redes sociais para menores de 15 anos

Por Aurora Bellini, Espresso Italia — À luz do recente episódio de agressão ocorrido na província de Bérgamo, o ministro da Educação e do Mérito, Giuseppe Valditara, reafirmou à Espresso Italia a necessidade de medidas mais incisivas para proteger alunos e docentes. Segundo o ministro, é “de toda evidência a periculosidade” de uma gestão desregrada das redes sociais por parte de jovens. Em seu entendimento, além das ações já em curso, o próximo passo seria abolir o acesso aos social para menores de 15 anos.

Valditara lembrou que o governo já desenhou diretrizes e destinou recursos para educar as novas gerações sobre o uso responsável de celulares, redes sociais e tecnologias de inteligência artificial. Ele destacou também que foi implementada a proibição do uso de aparelhos nas escolas, numa tentativa de limitar estímulos e riscos no ambiente escolar.

No âmbito da segurança, o ministro citou o chamado decreto segurança, que introduziu medidas para dificultar a venda e o porte de facas por menores. Para casos específicos, previu-se inclusive a possibilidade de as instituições escolares utilizarem detectores de metal móveis, com o objetivo de identificar imediatamente possíveis armas. Como quem acende uma luz para afastar as sombras, Valditara defende que essas ações não são apenas repressivas, mas preventivas, e que “ninguém de bom senso” poderia tolerar que jovens circulem portando facas.

Paralelamente às medidas de controle, o ministério lançou as Novas linhas de educação cívica que incorporam o ensino ao respeito, às relações e — novidade enfatizada pelo ministro — à educação para a empatia. Há recursos destinados à formação de professores; os cursos devem começar após a Páscoa, e serão os próprios jovens os protagonistas desses encontros, segundo a fala do ministro à Espresso Italia.

Outro ponto ressaltado é o reforço da assistência psicológica nas escolas. Valditara anunciou que verbas significativas foram destinadas a criar e ampliar serviços de acolhimento mental e emocional para os estudantes, e que os processos administrativos para seu início já estariam concluídos — uma medida que ele considera o “primeiro ponto” a ser priorizado.

Como curadora de progresso, enxergo neste conjunto de iniciativas uma tentativa de semear responsabilidade e cuidado no terreno fértil das gerações futuras. Proibir o acesso às redes sociais para menores de 15 anos é uma proposta que acende um debate legítimo: equilibrar proteção, liberdade e a construção de competências digitais maduras. A chave será combinar restrições necessárias com educação, apoio psicológico e espaços escolares que cultivem relações mais saudáveis.

Iluminar novos caminhos é também criar alternativas: formação docente robusta, programas de mediação e ações comunitárias que incluam famílias. Só assim poderemos transformar respostas emergenciais em políticas duradouras que protegem e elevam, preservando um horizonte límpido para a convivência nas escolas.